Калініна Людмила Миколаївна

Вчена ступінь доктор педагогічних наук

Місце роботи Інститут педагогіки НАПН України

Доктор педагогічних наук (2008 р.), професор (2010 р.), завідувачка лабораторії управління освітніми закладами Інституту педагогіки НАПН України (з 01. 04. 1997 р.).
Народилася 6 лютого 1961 року в м. Миколаєві. Закінчила Миколаївський державний педагогічний інститут ім. В. Г. Бєлінського (1983 р.) за спеціальністю «фізика і математика», аспірантуру Інституту педагогіки АПН України заочної форми навчання (1996 р.).
Фахівець у галузі управління освітою. Наукові інтереси та практичні результати пов’язані з розв’язанням проблем інформаційного менеджменту, стратегічного менеджменту, управління людськими ресурсами та модернізації системи управління сферою освіти в Україні, створенням автоматизованої системи управління школою. Нею обґрунтовано теоретико-методологічні основи інформаційного менеджменту в сфері освіти, концепцію управління інформаційними ресурсами, концептуальні засади для моделювання та створення системи інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом із застосуванням інформаційних ресурсів, інформаційних систем, нових інформаційних технологій і засобів ІКТ.
Основні теоретичні положення інформаційного та стратегічного менеджменту в ЗСО, організаційно-методичні та наукові підходи до інформаційного забезпечення управління ЗНЗ, були апробовані Л. М. Калініною на всіх етапах класичного експерименту в регіонах, оприлюднені у наукових працях, доповідях і виступах, обговорювалися на засіданнях лабораторії управління освітніми закладами та вченій раді Інституту педагогіки НАПН України, засіданнях Президії НАПН України (Київ, 1998р., 2008р.), бюро відділення теорії та історії педагогіки АПН України (Київ, 1998р., 2002р., 2007р.).
Основні положення фундаментальних і прикладних досліджень доповідалися автором на Міжнародних науково-практичних конференціях: «Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи» (Херсон, 2001 р.), «Роль аналітичних досліджень у формуванні національної освітньої політики» (Київ, 2001 р.), «Комп’ютерно-інформаційні і комунікаційні технології у навчальному процесі середньої та вищої школи» (Косів, 2003 р.), «Шкільне лідерство в становленні державно-громадського управління національною освітою» (Київ, 2003 р.), «Інформаційно-комунікаційні технології у середній і вищій школі» (Київ-Ізмаїл, 2004 р.), «Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства» (Миколаїв, 2004р.; Чернігів – Ніжин, 2005 р.; Київ, 2006 р.), «Управління в соціальних і економічних системах» (Мінськ, Республіка Білорусь, 2006 р.), «Інтелектуальні і інноваційні технології в управлінні освітою» (Росія, Невінномиськ, 2006 р.); семінарах «Освітній менеджмент» (Голландія, м. Амстердам, 2002 р.), «Стандарти директора, закладу управління освітою» (Одеса, 2003 р.), «Освіта і менеджмент» (Київ, 2003 р.), «Україна на шляху європейської та євроатлантичної освіти» (Польща, м. Варшава, 2006 р.), «Українські лідери в європейській та євроатлантичній освіті» (Польща, м. Варшава, м. Сулейовек, 2006 р., 2007р., 2008р.), «Інформатизація освіти України: Європейський вибір» (Кам’янець-Подільський, 2007 р.), «Інформаційні технології в освіті: теорія, досвід, проблеми» (Дрогобич, 2007 р.), Українсько-Британському семінарі «Державний контроль за якістю навчання в середніх закладах освіти в Україні» (Київ, 1998 р.).
Всеукраїнських і міжвузівських науково-практичних конференціях: «Особливості формування змісту освіти у загальноосвітніх навчальних закладах для здібної і обдарованої учнівської молоді» (Київ, 1997 р.); «Молодь у науці і творчості – крок у ХХІ століття» (Севастополь, 1998 р.); «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи» (Херсон, 1997 р.; Суми, 1998 р.; Київ, 1999 р., 2001 р.), «Розвиток творчих і здібних сільських учнів в умовах навчального закладу для обдарованих дітей» (Херсон, 2000 р.), «Роль асоціації керівників шкіл України та інших освітянських громадських організацій у реалізації освітньої політики держави» (Київ, 2000 р.), «Інформатика та комп’ютерно-орієнтовані технології навчання» (Хмельницький, 2001 р.), «Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства» (смт. Володимирець Рівненської обл., 2002 р.; Херсон, 2003 р., Київ, 2007 р.), «Сучасні системи і технології управління у сфері освіти» (Суми, 2004 р.), «Становлення особистості вчителя в умовах формування інформатизації суспільства: досвід і тенденції» (Хмельницький, 2006 р.); ІІ Всеукраїнському з’їзді працівників освіти (Київ, 2001 р.). Звітних наукових конференціях: «Зміст і технології шкільної освіти» (Київ, 1998-2008 рр.) та наукових конференціях «Проблеми сучасного підручника» (Київ, 2003 р., 2006 р., 2007 р.) Інституту педагогіки НАПН України.
Обласних і міських науково-практичних конференціях, науково-пошукових і науково-методичних семінарах, круглих столах. Апробація відбувалася під час участі автора в проекті МОН України спільно з Британською радою «Атестація середніх закладів освіти в Україні» (1997-1998 рр.) (довідка МОН України від 23.12.1998 р.); Українсько-Голландському освітньому проекті керівників шкіл «UDEM» (2001-2003 рр.) та обґрунтуванні базового стандарту діяльності директора школи України в межах його реалізації, проектах: «Громадянська освіта – Україна» (2005-2008 рр.), «Рівний доступ до якісної освіти» (2006 – 2008 рр.), літній школі АКШУ та лабораторії управління освітніми закладами України Інституту педагогіки АПН України у рамках Українсько-Польського проекту (Біла Церква, 2007 р.). Автор понад 190 наукових праць, серед яких монографії, посібники, методичні рекомендації, навчальні програми для керівників.
Проходила стажування за програмами «Освітній менеджмент» в Амстердамському університеті (Амстердам, Голландія, березень 2002 р.– квітень 2003 р.) та отримала сертифікат за спеціальностями «Стратегічний менеджмент» та «Менеджмент людських ресурсів» та Нідерландській школі Освітнього менеджменту (NSO) при Амстердамському університеті під керівництвом професора Пітера Карстаньє; «Україна на шляху європейської та євроатлантичної освіти» (Варшава, Польща, листопад – грудень 2006 р.); «Українські лідери в європейській та євроатлантичній освіті», «Міжкультурна освіта» (м. Сулеювек, Варшава, Польща грудень, 2006 р., червень – вересень 2007 р., червень – вересень – грудень 2008 р.), «Роль освіти в європейській інтеграції» (травень – жовтень, 2009 рр., жовтень-листопад, 2010 рр. Земля Бад-Вюнтенберг, Німеччина).
Л.М. Калініна – є організатором і співголовою 7 Міжнародних науково-практичних конференцій «Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства» (мм. Рівно, 2002 р.; Херсон, 2003 р.; Миколаїв, 2004 р.; Чернігів-Ніжин, 2005 р.; Київ, 2006 р., 2007 р.) і співорганізатором і учасником міжнародних, регіональних, шкільних конференцій, семінарів-практикумів, методологічних семінарів.
Є тренером Україно-Американської програми навчання керівників із стратегічного менеджменту в галузі освіти на регіональному рівні за підтримки департаменту освіти, науки і культури посольства США в Україні – 2003-2004 рр., Українсько-Польської програми навчання керівників ЗНЗ у галузі євроатлантичної та європейської інтеграції через освіту та проекту «Міжкультурна інтеграція в освіті» за підтримки Польського посольства і Варшавського осередку підвищення кваліфікації вчителів (2006-2009 рр.), Українсько-Німецько-Французької програми «Роль освіти в європейській інтеграції» (2009 – 2011 рр., Земля Бад-Вюнтенберг).
Під її керівництвом проводяться фундаментальні та прикладні дослідження з розв’язання проблем модернізації управління в сфері освіти та комплексні експерименти з на базі управлінь освіти і науки та управлінь освіти виконавчих комітетів міських рад у Житомирській, Київській, Миколаївській, Рівненській, Херсонській, Чернігівській областях України, захищено 5 кандидатів наук.
Член редколегії науково-методичних журналів: «Директор школи, ліцею, гімназії» з часу його заснування, «Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах», «Освіта і управління» та збірника наукових праць «Проблеми сучасного підручника».
Нагороджена Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України за вагомі наукові результати досліджень актуальних педагогічних проблем (2003 р.); Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України за особистий внесок у розвиток національної освіти і науки України (2005 р.); Почесною грамотою Кабінету Міністрів України (2009 р.); Дипломом 2-го ступеня Академії педагогічних наук України як переможець конкурсу на кращу наукову роботу в номінації монографій за книгу «Система інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом» (2006 р.); знаком МОН України «Відмінник освіти України» (2004 р. ); нагрудним знаком МОН України О. А. Захаренка (2007 р.), нагрудним знаком НАПН України «К.Д. Ушинський» (2011р. ).